Le corps humain – les articulations avec le kit Pandacraft

Pandacraft m’a envoyé 2 kits sur le vivant : le corps humain et les plantes. J’ai déjà testé celui sur le corps humain et les articulations avec mes CP. Un petit retour …

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J’ai utilisé le kit en complément de la séquence sur les articulations de « Questionner le monde Cycle 2 » chez MDI et j’ai vraiment apprécié de pouvoir le mettre à disposition des élèves.

Ce kit se compose des pièces pour reconstituer un pantin, d’attaches parisiennes, de filtres rouges pour faire apparaitre le squelette et d’un grand poster avec les parties du corps et les articulations, le tout pour 30 élèves (autant dire qu’avec mes 11 CP j’en ai pour plusieurs années !!). Tout est codé pour la fabrication du pantin pour que chaque partie soit mise à sa bonne place. Le pantin peut être personnalisé fille ou garçon au niveau de la tête. Le dos du pantin permet de faire apparaitre le squelette grâce à l’utilisation du filtre rouge. C’est beaucoup plus pratique que l’utilisation de radios comme je le faisais précédemment. On peut même observer des fractures.

Quelques photos pour illustrer mes propos :

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repérage des articulations
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reconstitution du squelette
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reconstitution du squelette
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synthèse avec le poster

En complément, vous trouverez sur le site quelques fiches d’activité.

J’utiliserai le kit sur les plantes au printemps.

En attendant, si vous voulez vous procurer ces kits, c’est ici  http://bit.ly/2C4KKfG

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Fichier « Questionner le monde – Cycle 2 »

Les éditions MDI m’ont fait parvenir leur nouveau fichier « Questionner le monde – Cycle 2 ». Je les en remercie car c’est une très belle découverte !

téléchargement

C’est un fichier très complet qui couvre les 3 années du cycle, avec les séquences différenciées pour les 3 niveaux  grâce à un codage.

Le fichier est entièrement photocopiable et classable dans un classeur. Il est complété d’un cd-rom avec les photos à montrer, les traces écrites et les fiches d’évaluation sous word, des fiches à découper. C’est vraiment un outil clé en main.

Sur le site MDI, vous trouverez des compléments : une programmation  de cycle, des corrigés, des extraits de l’ouvrage.

Ce fichier est complété par une clé usb avec des ressources numériques mais l’investissement demandé est quand même conséquent puisqu’elle est vendue 199€.

Le prix lui-même du fichier est élevé (99€) mais c’est vraiment un investissement qui en vaut la peine et qui est utilisable par les 3 niveaux du cycle.

Je n’ai pas pu tester de séquence cette année mais l’année prochaine, mon travail sera basé sur ce fichier. Je vais d’ailleurs revoir ma programmation en m’appuyant sur la répartition des compétences qu’ils proposent.

Progressions « Explorer le monde  » GS et « Questionner le monde » CP/CE1 : vivant, matière et objets

Voilà, j’ai réussi à caler mes progressions sur 2 années. De cette manière, entre la MS et la GS et entre le CP et le CE1, toutes les compétences seront travaillées.

J’aurais voulu adopter une progression spiralaire, mais avec les 3 niveaux, je n’arrive pas à caler suffisamment de séances dans la semaine pour aborder tous les thèmes chaque année.

sciences année A