Arts visuels/Histoire des arts : Programmation autour des « Tableaux de Marcel »

Je remets ici la programmation en Arts Visuels que j’avais élaborée autour de l’album « les tableaux de Marcel ». Elles a du être perdue dans le déménagement de blog …

Après un travail général sur l’album, j’avais retenue juste quelques œuvres, dont celle du Douanier Rousseau. J’avais précédé l’étude de ce tableau d’un travail sur la couleur à partir de l’album « Le magicien des couleurs » :marcel

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Monet « Les Nymphéas »

Nous avons travaillé sur une partie des « Nymphéas » de Monet. 

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J’ai demandé aux élèves de peindre chacun un nénuphar puis de réaliser la fleur en volume pour qu’elle ressorte de l’eau. Au préalable, après l’étude du tableau, je leur ai montré des photos de fleurs de nénuphar.

Le fond a été réalisé à l’éponge : peinture bleu puis vert foncé. La feuille de nénuphar a été peinte au doigt avec de la gouache vert clair.

Lors de la séance suivante, j’ai mis à disposition des élèves du matériel : rouleaux de papier toilette, papier de soie rose, mousse blanche ou rose, papier à dessin jaune, rose ou blanc, feuilles de couleur jaune, rose, feutrine rose, jaune et blanche.

J’ai laissé les élèves totalement libres dans le choix des matériaux, puis dans la réalisation de la fleur. La seule indication que j’ai donnée était de réaliser une fleur en volume, qui monte au-dessus de la feuille de nénuphar.

Les élèves ont fait preuve de créativité et d’ingéniosité. La plupart ont  respecté la consigne. Voici quelques réalisations :

 

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 Et voici le rendu dans sa totalité, affiché dans la classe :

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 La fiche de prep chez ma filleule Lala

Des fiches d’histoire des arts sur Monet répertoriées  dans l’annuaire inversé de Gandalf 

Klimt « l’attente »

Chaque année, les cycle 3 nous confectionnent un calendrier de l’avent.

Pour les remercier, nous leur offrons un tableau collectif.

Nous avons travaillé sur Gustave Klimt « l’attente ».

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Les étapes  :

1- tracé des arabesques et peinture à la peinture dorée, fond à la craie grasse

 2- peinture de feuilles canson en marron, en dégradés de bleu, vert ou rose

3- découpage des triangles

4- assemblage des triangles pour faire la robe

5-découpage d’une tête dans un catalogue

6- réalisation des yeux au feutre

7- peinture du sol et décoration avec des fleurs découpées dans des catalogues

 

 

 

Arts visuels/Histoire des arts : Programmations à partir de Musette Souricette

Voici deux programmations à partir de l’album « Musette Souricette : la 1ère suit la chronologie de l’histoire, la seconde l’aborde par thèmes.

Pour cette 1ère programmation, j’ai essayé de programmer au maximum mes activités de bricolage autour des œuvres présentées dans cet album. Il n’y a que pour Noël et Pâques que j’ai prévu des activités décrochées.

J’ai également mis un gros accent sur le travail à la manière des artistes.

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 Deuxième programmation  avec l’album « Musette souricette » comme fil conducteur en arts visuels.

Je me suis inspirée de l’organisation de ma copinaute Chat noir qui aborde l’album par thèmes. Allez voir ce qu’elle propose, c’est très intéressant.

 

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J’ai donc fait un mix entre des activités qu’elle propose et d’autres que j’ai trouvées sur les blogs (mais je ne sais plus lesquels malheureusement …)

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Programmation arts plastiques autour des « Petites poules »

 

J’ai  décidé de partir des livres « les petites poules » : je lirai le livre en lecture offerte puis nous étudierons le tableau caché.

J’espère ne pas avoir été trop ambitieuse car, cette année, je devrai me contenter d’une seule séance par semaine (contre 2 l’année dernière et c’était la course !!)

Je complèterai en histoire des arts pour les CE2, sur le créneau d’histoire.

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Frisettes a travaillé sur le projet « Petites poules » avec ses CP. Vous trouverez d’autres ressources chez elle.