Voici la séquence sur l’électricité que je fais habituellement avec mes CP/CE1 :
Les documents élèves :
L’évaluation (à partir de Découverte du monde Tavernier)
Le patron du clown pour la séance 5 depuis La main à la pâte
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Catégorie : Matière et objets
Séquence sur l’eau
Voici les documents que j’ai utilisés pour mes séances sur les états de l’eau :
- les propriétés de l’eau
- les mélanges
- eau et glace
L’air et le vent
Les documents que j’utilise pour les séances sur l’air et le vent :
- Mise en évidence de l’air (3 séances) :
- Le vent (4 séances) :
Comment faire du vent ?
Qu’est-ce que le vent ?
Comment savoir si le vent est fort ?
Synthèse
- Fabriquer un moulinet (d’après « découvrir le monde » de Tavernier)
