Nouvelles dictées ce1/ce2 – Périodes 4 et 5

Pour les deux dernières périodes de l’année, modification du fonctionnement pour les dictées :

Nous fonctionnerons sur trois jours (pas de dictée le vendredi, c’est souvent celle-ci que je ne pouvais pas faire). Les élèves n’auront plus d’autodictée mais seulement une liste de mots, donnée le lundi pour le lundi suivant. Ces mots seront les mots utilisés dans les dictées flash du lundi et du mardi.

Le jeudi, nous ferons la « grande » dictée qui sera évaluée. Cette dictée reprendra les phrases des dictées flash avec quelques modifications (le nombre, la personne, …).

Les dictées sont communes ce1 et ce2, les ce2 ayant une phrase supplémentaire (en italique) et donc plus de mots à préparer.

Les compétences travaillées dans la dictée sont indiquées avec les mots à préparer.

Les dictées et les listes de mots pour les périodes 4 et 5, suivant ma progression en EDL :

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Les dictées proviennent de « CLR 450 dictées CE » chez Hachette

 

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Dictées ce1/ce2

 

Sur le modèle de Zaubette   , Sanleane   et Mamie Brossard   , voici une année de dictées pour les ce1 et les ce2.

Ces dictées suivent ma progression d’orthographe (voila pourquoi je ne pouvais pas utiliser les dictées des collègues) 

Même si la progression est commune, les ce1 ne travaillent pas sur les mêmes mots que les ce2, j’ai donc séparé les dictées de mots pour les 2 niveaux : dictée de mots le lundi pour les ce1, le mardi pour les ce2. Ces jours là, l’autre niveau est en autodictée.

Le jeudi, dictée flash dans le cahier de brouillon pour les 2 niveaux, les ce2 ayant une phrase supplémentaire.

Le vendredi, dictée flash dans le cahier du jour ou de français, suivant le même principe que la dictée du jeudi. La phrase du vendredi est une transformation de la phrase du jeudi.

Les mots et autodictées proviennent de « j’entends, je vois, j’écris » pour les ce1 et « je mémorise et je sais écrire des mots » pour les ce2. Les dictées flash proviennent des dictées quotidiennes de « 450 dictées pour le CE » 

Les mots et autodictées seront donnés les lundis pour la semaine suivante. La mémorisation des mots est travaillée en classe au travers d’exercices.

L’acquisition des mots invariables est incluse dans la mémorisation des mots.

 

 

 

 

Documents enseignant  Documents élèves
Période 1 T2v4G0GIX_gvyj4UKHhGjvKtvoU Dictées ce1/ce2
 

Période 2

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Période 3

 

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Période 4  

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Période 5  

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