En période 5, je continue bien sûr les ateliers de manipulation et les centres.
J’ai donc préparé les fiches de suivi des AIM pour les 3 niveaux :
- Pour les CE1, des activités d’entrainement sur les notions travaillées cette période et des activités de consolidation
- Pour les CP, des activités d’entretien et de consolidation :
Calculer des additions : Récréatisse
Se repérer sur une file numérique : Nurvero
Connaitre les nombres de 60 à 100 : Ipotame
Calculer des soustractions : Récréatisse
Compter de x en x : CHDécole
Commencer à lire l’heure : Nurvero
Choisir le bon son : Crevette
Ecrire des mots à partir de syllabes : Ipotame
Lire des phrases 1 : Domrod
Retrouver la syllabe commune : Ipotame
Lire des phrases 2 : Sanleane
- Pour les GS, des activités autour de la découverte de l’écrit, de la connaissance des nombres et de la motricité fine. Plus de détails dans l’article sur les ateliers en GS
Quant aux centres d’autonomie, je conserve les mêmes centres avec les mêmes activités sauf pour le centre de l’alphabet et d’étude des mots où j’introduis de nouvelles activités pour les GS et les CP
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Je vois que nous partageons les mêmes valeurs !!!!! :))
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et oui !! je ne regrette pas : mes élèves se sentent bien avec ce fonctionnement et moi aussi, que demander de mieux 😉
désolée de te répondre si tard mais ton comm était dans les indésirables, va savoir pourquoi !! il faut sans doute que je revois mes réglages ….
bon we !!
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Tu as l’air d’être parée pour la dernière ligne droite de l’année ! Bises !
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et oui Titline ! ça devrait aller 😉
bises
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